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CONTENUTI:
- Riconoscere le caratteristiche del riciclaggio di denaro;
- Identificare i segnali d'allarme più comuni del riciclaggio di denaro e del finanziamento del terrorismo;
- Riconoscere le azioni appropriate da intraprendere in caso di sospetto di riciclaggio di denaro;
- Dare prova di diligenza nell'identificazione e nell'adozione di azioni di contrasto del riciclaggio di denaro;
- Riflettere sui contenuti appresi.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti di società con forza lavoro globale
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CONTENUTI:
- Identificare il principio cardine di base delle leggi antitrust globali;
- Riconoscere potenziali violazioni della legge antitrust.
DESTINATARI:
- Dipendenti responsabili di stabilire i prezzi o elaborare le offerte o che hanno contatti con i concorrenti e avrebbero quindi l'opportunità di concludere accordi illeciti riguardanti divisione del mercato, fissazione dei prezzi o offerte;
- Dipendenti di aziende consolidate sul mercato responsabili di stabilire policy di negoziazione o di influire sulle pratiche di marketing.
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CONTENUTI:
- Riconoscere la differenza tra comportamento etico e comportamento immorale;
- Riconoscere l‘impatto dei comportamenti immorali su se stessi e sulla propria organizzazione;
- Stabilire se un‘azione è etica applicando la tecnica LEARN;
- Riconoscere e intervenire di fronte ai comportamenti immorali sul posto di lavoro.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti e i manager.
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CONTENUTI:
- Identificare le situazioni che presentano potenziali conflitti di interessi;
- Reagire in modo appropriato a un conflitto di interessi.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti
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CONTENUTI:
- Riconoscere le abitudini che minacciano i sistemi aziendali e la sicurezza dei dati e i modi per attenuarli;
- Identificare le caratteristiche degli attacchi di ingegneria sociale;
- Riconoscere come tenere i sistemi e i dati al sicuro dagli hacker;
- Riflettere sulle conoscenze acquisite.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti che usano reti e dispositivi elettronici aziendali.
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CONTENUTI:
- Identificare le caratteristiche dei posti di lavoro inclusivi;
- Riconoscere i vantaggi derivanti dal sostegno di una forza lavoro variegata;
- Riconoscere le molestie in un ambiente lavorativo;
- Distinguere le caratteristiche del comportamento intimidatorio;
- Riconoscere le strategie per la promozione dell'inclusione;
- Riconoscere in che modo le politiche e le procedure in materia di inclusione del posto di lavoro sostengono i dipendenti.
DESTINATARI:
Manager e Dipendenti.
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CONTENUTI:
- Associare la normativa commerciale degli Stati Uniti all'agenzia governativa che la applica;
- Riconoscere le situazioni previste dalle normative commerciali degli Stati Uniti;
- Identificare gli articoli vincolati ai sensi dei controlli delle esportazioni degli Stati Uniti;
- Identificare i metodi di classificazione degli articoli secondo l' EAR;
- Impegnarsi per garantire il rispetto dei requisiti dell' EAR relativi al rilascio di licenze;
- Descrivere le considerazioni riguardo alla classificazione di articoli secondo l' ITAR;
- Riconoscere le azioni idonee a garantire il rispetto dell' ITAR.
DESTINATARI:
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CONTENUTI:
- Individuare le ragioni per cui si desidererà evitare di intraprendere attività fraudolente;
- Riconoscere le attività che possono rivelarsi fraudolente;
- Identificare gli elementi chiave che definiscono la frode interna;
- Riconoscere le misure che è possibile adottare per prevenire l'insorgere di frodi all'interno della propria organizzazione;
- Individuare le azioni che è possibile adottare per comportarsi in maniera appropriata nei casi in cui si sospetta la presenza o l'eventualità che si verifichino attività fraudolente.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti.
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CONTENUTI:
- Riconoscere i fattori alla base delle policy aziendali su regali e mance;
- Riconoscere le modalità di applicazione pratica della policy aziendale su regali e mance;
- Rispettare la policy dell'azienda in materia di offerta e accettazione di regali;
- Riflettere sui contenuti appresi.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti di società con forza lavoro globale.
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CONTENUTI:
- Riconoscere i concetti che definiscono la relazione tra CBP e commissione d'importazione;
- Individuare le affermazioni che descrivono con precisione l'uso previsto della lista di controllo sull'attenzione ragionevole;
- Identificare tre attività principali che si verificano durante il processo di ingresso;
- Individuare i possibili problemi correlati alla conformità per evitare sanzioni e altre conseguenze pregiudizievoli;
- Identificare le circostanze in cui è possibile evitare determinati costi e responsabilità associati alle importazioni.
DESTINATARI:
Tutti coloro il cui lavoro includa la responsabilità o la partecipazione ad attività di importazione negli Stati Uniti.
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CONTENUTI:
- Scoprire come usare informazioni non pubbliche per la negoziazione di titoli;
- Definire esempi di informazioni riservate;
- Stabilire le conseguenze potenziali dell'uso illecito di informazioni riservate per gli individui e le aziende.
DESTINATARI:
I dipendenti di ogni livello di aziende quotate che operano in qualsiasi settore.
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CONTENUTI:
- Riconoscere le informazioni da proteggere;
- Riconoscere i principi della protezione dei dati alla base delle leggi sulla privacy adottate a livello internazionale e la loro applicazione nell'attività professionale;
- Riconoscere le pratiche migliori per la tutela delle informazioni personali;
- Riconoscere i vantaggi dell'ottemperanza ai requisiti sulla sicurezza delle informazioni.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti, in particolare quelli che gestiscono di frequente informazioni riservate o personali.
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CONTENUTI:
- Riconoscere i principi generali per la conservazione dei documenti;
- Riconoscere i principi generali per la corretta eliminazione dei documenti;
- Riconoscere le prassi corrette per la conservazione e l'eliminazione dei documenti;
- Riflettere sui contenuti appresi.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti generali di società con forza lavoro globale.
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CONTENUTI:
- Riconoscere le caratteristiche di un luogo di lavoro improntato al rispetto reciproco;
- Riconoscere vari modi in cui si può manifestare un comportamento non improntato al rispetto reciproco sul luogo di lavoro;
- Promuovere un ambiente di lavoro improntato al rispetto reciproco;
- Rispettare le differenze tra le persone;
- Scegliere di agire con rispetto nelle interazioni con gli altri;
- Riconoscere i vantaggi derivanti dal rispetto per le persone nel luogo di lavoro;
- Riconoscere le azioni che possono promuovere il rispetto nel luogo di lavoro.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti.
DOWNLOAD SCHEDA CORSO
CONTENUTI:
- Riconoscere i vantaggi derivanti dal dimostrare rispetto per le persone nel luogo di lavoro;
- Scegliere di agire con rispetto nelle interazioni con gli altri.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti.
DOWNLOAD SCHEDA CORSO
CONTENUTI:
- Riconoscere i principi di un comportamento improntato al rispetto reciproco;
- Riconoscere e occuparsi di un comportamento inappropriato nel luogo di lavoro.
DESTINATARI:
Manager
DOWNLOAD SCHEDA CORSO
CONTENUTI:
- Identificare le situazioni che possono rappresentare una violazione delle leggi anti-corruzione globali.
DESTINATARI:
Tutti i dipendenti.
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